单华
辽宁师范大学第二附属中学 校长

成功的校长要有自己独特的办学理念，使学校在发展中不断创新。单华就是这样一位思想深邃的校长，正是她提出了让学生的近期目标与远期目标双达标的教育理念，引领教师关爱学生、尊重学生，为学生的一生发展奠基。近年来，辽师大二附中不断发展，取得了辉煌成绩，学生的中考成绩一直居市区前茅，在各级各类的竞赛中也是成绩优异。因为辽师大二附中的教育是全程式教育，兼顾近期目标（中考）和长远目标（学生的终身学习和成长），所以学生们不仅中考成绩优异，到了高中、大学之后更能快速适应，厚积薄发，受到高中和大学教师的好评。学校的老师在接受采访时说，“这些成绩的取得归功于校长的不懈努力，她的身上有一种力量、一种精神，那就是‘追求卓越、追求完美’，不论任何时候，不管面对多大的压力，我们都能在单华校长的脸上看到自信的微笑”。单华校长为学校的教职员工提供了和谐、团结的工作空间，努力打造团队精神。单华说，“我校的领导班子成员团结务实、高效创新，克服种种困难，在各自的岗位上出色地完成教育、教学、后勤、团委、工会等各项工作，这才是我校生机、持续发展的关键所在。”

单华同志从教33年，在高中任教23年中，担任20年班主任。30多年来，她立足于教学工作第一线，恪守教书育人神圣职责。以严谨治学的态度，扎实的基本功，探索出一套深受学生欢迎的独特的英语教学方法。用自己的人格魅力和爱心激发学生的学习热情。她所带过的班级中有六个班级先后获得沙河口区先进班级和学雷锋先进集体，四个班级获得过大连市先进班级，七届高三毕业班的高考成绩为全校第一。其中94届高三·一班，作为一个普通教学班，全班高考600分以上12人，过重点录取线32人，高考升学率达100％，位于当年大连市理科榜首。

单华同志教学经验丰富，有着较强的教学能力和教学研究水平。1992年，作为学校的教学骨干、学科带头人，参加全国首届师大附中联合体教学观摩课讲课，并在湖南省电视台直播；96年在辽宁省高中英语教学比赛中获一等奖；2001年主持的国家级科研课题《实施大课间操活动改革与创新》获全国二等奖；2002年，承担国家级课题“创新写作与研究“，获全国一等奖。先后发表了《充分发挥教师资源的教育功能，进一步拓展学校教育》、《中学生学习与游戏的同一性》等20余篇论文，分别获得国家级一、二等奖。先后参编高中英语辅导教材、初中教科书及海事英语大辞典的编写工作。

1996年，当时的初中部的教育教学处于低谷，领导派她到初中部工作。克服校舍除旧，教学设备落后，教学秩序混乱，教师人心涣散等一系列困难，以深化教育教学改革为突破口，把教书育人、师德为先的理念引入了学校管理工作中，推进班主任负责制，名师、骨干教师为学校带头人的教学改革竞争机制，推出了一系列的改革措施，把激励、竞争、民主、义务、师德等思想融入改革体系之中，提出了以学生为本，德育、心育与智育并重，全面提高综合素质办学理念。并把教师管理引入感情管理之中，在评先、晋职、晋级等方面重点向骨干教师倾斜。在思想上为教师减压，工作上解难，生活上关心，充分调动了教师们工作的积极性。学校面貌焕然一新，教学质量大幅度提高。

短短十年，师大二附中全面贯彻党的教育方针，以先进的办学理念，准确地定位，打造出学校的品牌，学校由当初的6个班级发展到今天20个班级。实现学校跨越式发展。由过去默默无闻的子弟中学，一跃成为教学业绩斐然、令人瞩目的二附。学校的中考成绩在沙区连续18年夺冠。大连日报、大连晚报、半岛晨报等媒体为此作了大量的报道《十八连冠背后的绝活》。2005年学校的数学、物理、英语、计算机竞赛均名列大连市前茅。学校优良的校风、教风、学风、深厚的文化底蕴赢得了学生、家长的认可和社会的广泛赞誉。

一所好学校，必须要有一支师德高尚、业务精良、善于研究、敢于创新的教师队伍，他们安教、乐教、善教，让学生信服、让家长满意。单华校长正是用这样的标准来打造辽师大二附中的教师队伍，她紧紧抓住“学校的灵魂在教师”这一工作核心，着力于老师政治素质和业务素质的建设，培养教师高尚的人格魅力并以此来影响学生。

班主任老师对学生的影响是巨大而深远的，所以学校努力培育了一支思想过硬、业务精通的班主任队伍，现在学校的19个班主任是经得起考验、值得信赖的，他们早出晚归，早晨，只要有一名学生在教室，你就可以看到班主任老师的身影；晚上，他们要等所有学生离校之后才匆匆地回家。他们一心扑在班级，一心想着学生，从当班主任那天起就在内心深处，抛弃自己的一切。他们在教学楼里快步疾走的身影，似乎在告诉人们每天他们都要以最快的速度，最好的质量完成那份超负荷的工作。他们是学生的人格示范者、发展的促进者、心理的支持者。他们俯视自我，仰视学生，蹲下去与学生平等交流，走过去替学生排忧解难，站起来为学生指路导航。

单华校长和他所带领的这支教师队伍深知“亲其师、信其道”的道理。他们认为，“要培养出优秀的学生，仅有一碗水、一桶水是不够的，只有各种水都有，才能满足学生全面发展的要求。”正是基于这样的想法，他们不断学习，有一半以上的教师有硕士学位或正在研修。很多老师被学生称为“全才教师”，他们在仪表、谈吐、文体活动等方面都很优秀，在学识方面更是深受学生的敬佩：英语教师可以为学生辅导数学、数学教师可以解答学生在物理学科上的难题。难怪一位家长在接受采访时说，“把孩子送到辽师大二附中我很放心，这里的教师水平高，堪称一流。”

在辽师大二附中，教师们注重45分钟课堂的效率，从不提倡学生搞题海战术或无休止的补课。老师们在课堂上幽默、智慧，下课时与学生一起踢球、玩在一起，深受学生欢迎。李庆波老师告诉记者，学生在学习生活中一定要劳逸结合，教师在教授知识的同时，还要让孩子懂得做人的道理、学有特长、学会生活。

为促进教师的发展，辽师大二附中采取了多种措施，每学期学校都要对教师进行业务考核，学校还经常请来教育专家和教授，与教师一起听评课、指导教师教学。教师也互相听课、开展学生对教师满意度的测评、为家长创造机会参与学校活动等。每年，辽师大二附中都为教师提供到外地学习的机会，把先进的教育理念和教学方法引进辽师大二附中。2005年学校派出音、体、美的教师到上海格致中学考察学习，单华校长说，“我们重视学生主科的学习，但我们知道，音、体、美等学科的教育同样重要，辽师大二附中致力于培养全面发展的学生。”

单华同志是一位优秀的教师，也是一位出色的教育管理者。她把智慧和爱都奉献在教育教学工作中，用炽热的职业精神、高尚的人格魅力和亲和力，履行着教书育人的职责，赢得师生的信赖和尊重。